LIBRO MUY RECOMENDADO! "LA ESCUELA MÁS FELIZ" DE ROSA JOVÉ

28/08/2018
Marga Ramirez. Educadora social - Inteligencia emocional en la infancia. Esp.pedagogía infantil

Nos explica los cambios que necesita el sistema educativo para que la felicidad y las emociones lleguen a la escuela fomentando el desarrollo del individuo,

 

 

Hoy queremos hablar de un libro muy recomendado para reflexionar y debatir. "La escuela más feliz" de Rosa Jové. Es una experta en psicopedagogía y en libros sobre crianza de los hijos. Nos muestra con este nuevo libro, un concepto más amplio de lo que significa escolarización.  Nos explica los cambios que necesita el sistema educativo para que la felicidad y las emociones lleguen a la escuela fomentando el desarrollo del individuo, y en el que hay que descubrir el don de cada niño y estimular su deseo de aprendizaje para lograr que sean niños más felices.

El libro tiene novedosas ideas sobre la educación y las aulas. Muy interesante para padres, docentes, directores y personal relacionado con la enseñanza.

A mi me ha encantado, es un libro muy práctico donde da soluciones a diversos problemas. Además da puntos de vista alternativos que invitan a reflexionar y debatir.

También habla de dar prioridad a la ideología y que ha de estar unida a la metodología, de la cooperación entre la familia y la escuela y de las distintas metodologías educativas que han ido cogiendo impulso en los últimos años.

Nos comenta que no son metodologías nuevas, muchas ya se utilizaban hace décadas. Durante mucho tiempo la educación se unificó y todo era igual. Se ha visto que hay otras fórmulas que funcionan mejor que la clase tradicional.  Se basan en métodos de enseñanza alternativa que ya han demostrado su efectividad en el pasado. Como por ejemplo la pedagogía Montessori.

 
Considera el papel activo del niño y del papel que ha de tener el docente. Los niños no deberían memorizar. El papel del maestro ya no es el de transmisor de conocimientos, porque eso lo tenemos con internet, sino que el profesor tenga el papel de dinamizador del aprendizaje.

Por otro lado nos cuenta que no es un camino fácil. Hoy en día hay avances y evidencias de la neurociencia y cuesta cambiar el sistema tradicional de la clase magistral.

Es más fácil que cambien las nuevas generaciones que las que ya tienen una edad y experiencia con la escuela tradicional. Comentarios como El “es que siempre se ha hecho así”, o “ya tengo una edad, "no me pidas ahora que cambie”, tiene mucho peso.

Si duda un buen libro para reflexionar y ver que un cambio en la educación tradicional es posible. :)

Marga Ramirez

Educadora social - Inteligencia emocional en la infancia. Especialidad pedagogía infantil

MARsiuLL. educación y crianza respetuosa